Machen Sie sich bewusst, dass eine effiziente Informationsaufnahme von Neugierde begleitet sein sollte. Neugierde zeigt sich in Fragen an den Text. Fragen zerlegen das Thema in Aspekte, diese stellen Beziehungen zu anderen uns schon bekannten Themen her, fördern damit das Verständnis, was wiederum das Behalten unterstützt. Versuchen Sie also, sich nach und nach eine neugierige und „erforschende“ Grundhaltung anzueignen.

Das Lesen von anspruchsvollen bzw. schwierigen fachlichen Texten sollte immer in zwei Schritten erfolgen. Zunächst ein orientierendes Lesen, um Überblick zu bekommen. Diesem ersten Schritt folgt im zweiten Schritt das fragende Lesen. Formulieren Sie klärende, erforschende Fragen an den Text, um ihn besser zu verstehen, Beziehungen zu schon vorhandenem Wissen herzustellen, um sich die Aussagen dieses Textes zu eigen zu machen.

Erproben Sie noch heute diese Zweischritt-Lesemethode an einem anspruchsvolleren Text, z.B. an einem Leitartikel Ihrer Tageszeitung. Stellen Sie sich vor, Sie sollten in etwa einer Stunde den Inhalt mündlich in eigenen Worten vor Kollegen wiedergeben. Wie würden Sie vorgehen? Welche Fragen würden Sie an den Text richten, um ihn sich schneller und gründlicher zu erschließen?