Staatliche und private Beschaffungsmittler
Personalmanagement
1 Von der Personalverwaltung zum Human Resource Management
- 1.1 Der Mitarbeiter als strategischer Erfolgsfaktor
- • 1.1.1 Der Mitarbeiter: Vom Kostenfaktor zum Erfolgsfaktor
- • 1.1.2 Megatrends und Mitarbeiteranforderungen
- • 1.1.3 Konsequenzen des E-Business für die Arbeitswelt
- • 1.1.4 Barrieren des Leistungsverhaltens
- • 1.1.5 Strategische Bedeutung des Personalmanagements
- • 1.1.6 Bereiche des Human Resource Management
- 1.2 Vom Taylorismus zum Human Resource Management
- 1.3 Grundbegriffe und Ziele des Personalmanagements
- 1.4 Personalpolitik und zielorientierte Organisation des Personalmanagements
- • 1.5 Aufgaben
- • 1.6 Verständnistest
- 2 Personalmarketing
- 2.1 Personalmarketing und Personalplanung
- 2.2 Personalbeschaffung
- 2.3 Stellenbeschreibung und Anforderungsprofil
- 2.4 Personalauswahl
- • 2.4.1 Personalauswahl
- • 2.4.2 Vorauswahl und Bewerbungsunterlagen
- • 2.4.3 Qualifikationsbeurteilung (Vorstellungsgespräch)
- • 2.4.4 Qualifikationsbeurteilung (Assessment Center)
- • 2.4.5 Qualifikationsbeurteilung (Einzel-Assessment)
- • 2.4.6 Vorbereitung der Auswahlentscheidung
- • 2.4.7 Auswahlentscheidung
- 2.5 Personalanpassung und Personalfreisetzung
- • 2.6 Aufgaben
- • 2.7 Verständnistest
- 3 Arbeitsorganisation und Arbeitsgestaltung
- 3.1 Organisationsgestaltung als Aufgabe des Personalmanagements
- 3.2 Strukturprinzipien der Arbeitsorganisation
- 3.3 Formen der Arbeitsgestaltung
- 3.4 Grundzüge der Arbeitszeitgestaltung und Arbeitszeitflexibilisierung
- • 3.4.1 Arbeitszeitgestaltung
- • 3.4.2 Arbeitszeitsouveränität vs. strategische Erfolgsfaktoren
- • 3.4.3 Arbeitszeitmanagement
- • 3.4.4 Gestaltung von betrieblichen Arbeitszeitmodellen
- • 3.4.5 Starre Arbeitszeitsysteme
- • 3.4.6 Starre Arbeitszeit - Teilzeit und Schichtarbeit
- • 3.4.7 Flexibilitätsmodelle - Klassische Gleitzeit
- • 3.4.8 Flexibilitätsmodelle - Sonderformen der Gleitzeit
- • 3.4.9 Aktuelle Tendenzen der Arbeitszeitgestaltung
- • 3.5 Aufgaben
- • 3.6 Verständnistest
- 4 Personalführung
- 4.1 Grundlagen der Führung
- 4.2 Führungshandeln (Klassische Modelle)
- • 4.2.1 Modell des Führungsprozesses
- • 4.2.2 Klassische Führungstheorien im Überblick
- • 4.2.3 Klassische Führungstheorien (Eigenschaftsansätze)
- • 4.2.4 Klassische Führungstheorien (Eindimensionale Verhaltensansätze)
- • 4.2.5 Klassische Führungstheorien (Zweidimensionale Verhaltensansätze)
- • 4.2.6 Klassische Führungstheorien (Situative Ansätze)
- • 4.2.7 3D-Modell von Reddin
- • 4.2.8 Fiedler´s Kontingenztheorie
- • 4.2.9 Situatives Führungsmodell von Hersey und Blanchard
- 4.3 Führungshandeln (Neuere Modelle)
- 4.4 Pragmatische Führungskonzepte
- 4.5 Kommunikation und Teamentwicklung
- • 4.5.1 Grundregeln der Kommunikation
- • 4.5.2 Sender und Empfänger
- • 4.5.3 Konfliktmanagement
- • 4.5.4 Kommunikationsmodell von Schulz von Thun
- • 4.5.5 Die vier Seiten einer Botschaft
- • 4.5.6 Beispiel der vier Seiten einer Botschaft
- • 4.5.7 Nonverbale Kommunikation - Körpersprache
- • 4.5.8 Teammanagement
- 4.6 Konfliktmanagement in der Führungspraxis
- • 4.7 Aufgaben
- • 4.8 Verständnistest
- 5 Personalentwicklung
- 5.1 System der Personalentwicklung
- • 5.1.1 Ziele der Personalentwicklung
- • 5.1.2 Leitsätze der Personalentwicklung
- • 5.1.3 Konzept der Personalentwicklung
- • 5.1.4 Voraussetzungen erfolgreicher Personalentwicklung
- • 5.1.5 Individuelles Lernen - die Basis der Personalentwicklung
- • 5.1.6 Möglichkeiten des organisationalen Lernens
- • 5.1.7 Voraussetzungen organisationalen Lernens
- 5.2 Rolle der Führungskräfte in der Personalentwicklung
- • 5.2.1 Lernen - ein strategischer Erfolgsfaktor
- • 5.2.2 Führungskräfte - "Kulturhelden" des Veränderungsprozesses
- • 5.2.3 Ziele des Coaching
- • 5.2.4 Anforderungen an Führungskräfte als Coach ihrer Mitarbeiter
- • 5.2.5 Wissensmarkt und Wissensbroker
- • 5.2.6 Vom Wissensmanagement zum Kompetenzmanagement
- 5.3 Mitarbeitergespräche - das zentrale Element der Personalentwicklung
- • 5.3.1 Zielsetzung der Mitarbeitergespräche
- • 5.3.2 Anforderungen an die Gesprächspartner im Mitarbeitergespräch
- • 5.3.3 Gesprächsvorbereitung
- • 5.3.4 Mitarbeiter-Entwicklungsgespräch - Beispiel eines Leitfadens
- • 5.3.5 Ablauf und Struktur eines Personalentwicklungsgespräch
- • 5.3.6 Feedback-Regeln
- • 5.3.7 Potenzialerfassung
- • 5.3.8 Vorgesetztenbeurteilung
- 5.4 Anreizsysteme - Leistungsorientierte Vergütung
- 5.5 Betriebliche Qualifizierungssysteme
- • 5.5.1 Die Entwicklung der betrieblichen Bildungsarbeit im Zeitablauf
- • 5.5.2 Anforderungen an betriebliche Qualifizierungen
- • 5.5.3 Grundkonzeption zukunftsorientierter Qualifizierungssysteme (Blended Learning)
- • 5.5.4 Kennzeichen effektiver Blended Learning Systeme
- • 5.5.5 Erfahrungen mit E-Learning und Blended Learning Lösungen
- • 5.5.6 Technische Infrastruktur des betrieblichen Lernens
- • 5.5.7 Bildungscontrolling
- • 5.6 Aufgaben
- • 5.7 Verständnistest
- 6 Grundlagen des Arbeitsrechts
- • Anhang A Literatur Personalmanagement
- • Anhang B Musterlösungen der Aufgaben
- • Glossar
- • Index
2.2.4 Staatliche und private Beschaffungsmittler
Als eine klassische Methode externer Personalbeschaffung ist der
Weg über den so genannten institutionalisierten Arbeitsmarkt, also
über die staatliche Arbeitsverwaltung. Die Bundesanstalt für
Arbeit
und die ihr nach geordneten Arbeitsämter
treten als Vermittler zwischen Arbeitsangebot und betrieblicher
Nachfrage auf.
Den Vorteilen einer Beschaffung
über den
institutionalisierten Arbeitsmarkt wie bspw. fachgerechte Beratung
oder positionsbezogene Vorauswahl der Arbeitssuchenden steht der
Nachteil
gegenüber, dass bei einer bestehenden
Arbeitskräfteknappheit öffentliche Institutionen wegen des Mangels an
Vermittlungswilligen oftmals nicht in der Lage sind,
Stellenbesetzungen in Unternehmen durch Vermittlung geeigneter
Arbeitskräfte vorzunehmen. Die gilt insbesondere für Fach- und
Führungskräfte.
Die Bundesagentur für Arbeit
erteilt auf Antrag
Vermittlungsgenehmigungen an Personalberater, Executive Searchers oder
Headhunter (Personalagenturen). Die Praxis zeigt, dass Unternehmen
trotz hoher Vermittlungsprovisionen insbesondere bei der Beschaffung
hochqualifizierter Fach- und Führungskräfte die Dienste der privaten
Agenturen und Beschaffungsvermittler in Anspruch nehmen.
Kommentare (0) 
Kommentar hinzufügen
Home • Über uns • Qualität • AGB • Impressum • Stadtlupe • Stellenangebote & Jobs
Die TEIA AG bietet Bücher, Lernprogramme, SCORM und kostenlose Online Kurse zu Microsoft-Anwendungen, Open Office, IT, Programmierung und Wirtschaft.
Zu fast allen Online Kursen können zudem Zertifkate oder Teilnahmebescheinigungen erworben werden.
Access 2002 • Access 2003 Basis • Access 2003 Prof. • Access 2007 Basis • Adobe GoLive • Adobe Photoshop • AJAX • Allgemeine Betriebswirtschaftslehre • Apache • Basiswissen für Selbstständige • Bewerbungstipps • Calc Basis • Dreamweaver CS4 • eBusiness • eCommerce • eGovernment • Erinnerung an Douaumont • Excel 2002 • Excel 2003 Basis • Excel 2003 Prof • Excel 2007 Basis • Excel 2007 Prof. • Excel 2010 Basis • Finanzmanagement • HTML • HTML CSS • HTML Grundlagen • Industriegütervertrieb • Internet Technik • JAVA • JavaScript • Lernen ohne Lehrer • Marketing • Markup-Sprachen • Organisation und Technologiemanagement • osCommerce • Outlook 2003 • Outlook 2007 • Perl und CGI • Personalmanagement • PHP 4.3 • PowerPoint 2003 • Powerpoint 2007 • Powerpoint 2010 • Projektmanagement und MS Project 2000 • Projektplanung und Projektoptimierung mit MS Project 2003 • Rechnungswesen mit Beispielen • Sicher auftreten • SQL • TEIA-Internet-Führerschein • Unternehmensführung • US-GAAP und IAS/IFRS • Vertragswesen eBusiness • Vista • VWL • Warum ich kein Christ sein will • Widerstand • Windows XP • Wirtschaftsrecht • Word 2002 • Word 2003 Basis • Word 2003 Prof. • Word 2007 Basis • Word 2007 Prof. • Writer Basis • XML • XML Grundlagen • XML XSL
Letzte Aktualisierung: 29.07.2010 13:01:17
Letzte Inhaltliche Überarbeitung: 04.11.2008 11:35:54
© 2000 - 2010 TEIA AG - Internet Akademie und Lehrbuch Verlag
Ihr Kommentar